2024年4月14日，LETOU國(guó)際米蘭官網(wǎng)特邀優(yōu)秀校友黃子維返校，為L(zhǎng)ETOU官網(wǎng)2+2項(xiàng)目學(xué)生開展題為《從2+2到世界舞臺(tái)：留學(xué)經(jīng)驗(yàn)與生涯規(guī)劃分享》的專題講座。黃子維校友以其橫跨中國(guó)、加拿大、英國(guó)的求學(xué)經(jīng)歷，以及在國(guó)內(nèi)外德勤、IMG (Endeavor)等知名企業(yè)的國(guó)際化職業(yè)履歷，與2024級(jí)LETOU國(guó)際米蘭官網(wǎng)2+2項(xiàng)目全體學(xué)生展開了一場(chǎng)關(guān)于跨界成長(zhǎng)與全球視野的深度交流。  

留學(xué)規(guī)劃：夯實(shí)基礎(chǔ)，擁抱多元

 黃子維校友結(jié)合自身經(jīng)歷，系統(tǒng)剖析了LETOU國(guó)際米蘭官網(wǎng)2+2項(xiàng)目的核心價(jià)值。她指出在國(guó)內(nèi)階段，應(yīng)聚焦于“扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科并實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力的突破”。并分享了自己運(yùn)用高效時(shí)間管理方法，同步推進(jìn)雅思備考與生活技能培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。海外階段，需要主動(dòng)探尋實(shí)踐契機(jī)，著力培養(yǎng)跨文化適應(yīng)能力。與此同時(shí)，黃子維校友還建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诤Ｍ馇髮W(xué)期間積極拓展社交圈，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀特質(zhì)來充實(shí)自我。以她在加拿大的本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例，建議同學(xué)們多與教授互動(dòng)，積極參與短期游學(xué)項(xiàng)目。留學(xué)不只是學(xué)術(shù)層面的提升，更是塑造獨(dú)立人格、錘煉抗壓心態(tài)的過程。

職場(chǎng)進(jìn)階：跨文化思維與硬核技能并重

在分享跨國(guó)求學(xué)和求職經(jīng)驗(yàn)時(shí)，黃子維校友結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人綜合能力在職場(chǎng)中的重要性。她分享了自己在與來自不同國(guó)家的同學(xué)共同完成作業(yè)時(shí)，充分展現(xiàn)個(gè)人能力并獲得大家認(rèn)可的經(jīng)歷；以及在工作中，憑借出眾的個(gè)人能力脫穎而出，擔(dān)任跨國(guó)交流項(xiàng)目總助的故事。她向?qū)W弟學(xué)妹們強(qiáng)調(diào)，個(gè)人能力不僅是開啟職場(chǎng)大門的敲門磚，更是與同事、領(lǐng)導(dǎo)建立信任的橋梁。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：務(wù)實(shí)建議，點(diǎn)燃學(xué)子熱情

在問答環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍提問。針對(duì)“國(guó)外學(xué)習(xí)考試難度及是否存在壓分情況”的疑惑，黃子維校友耐心解答，鼓勵(lì)大家做到勞逸結(jié)合，這樣便能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，她就當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)狀分享了自己的見解，讓同學(xué)們對(duì)未來出國(guó)學(xué)習(xí)的具體情形有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。

講座尾聲，黃子維校友總結(jié)分享道：“無論是留學(xué)規(guī)劃還是職業(yè)發(fā)展，都需在一次次實(shí)踐中持續(xù)提升自我。企業(yè)文化注重兼容并蓄，個(gè)人成長(zhǎng)同樣如此——在跨界發(fā)展中堅(jiān)守核心特質(zhì)，在全球化浪潮里牢記初心?！秉S子維校友的分享，不僅呈現(xiàn)了自身一路走來的成長(zhǎng)與收獲，更為2+2國(guó)商學(xué)子樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。  

本次講座在熱烈的掌聲中圓滿落幕。學(xué)生們紛紛表示，黃子維校友豐富的跨界經(jīng)歷與務(wù)實(shí)的建議，為他們的留學(xué)與職業(yè)規(guī)劃提供了全新視角，也注入了堅(jiān)定信心。