在第九個(gè)全國(guó)科技工作者日來(lái)臨之際，為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，落實(shí)黨中央科技創(chuàng)新重大決策部署，LETOU國(guó)際米蘭官網(wǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)部積極響應(yīng)科技部、中央宣傳部、中國(guó)科協(xié)以及學(xué)校的相關(guān)要求，扎實(shí)開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》

經(jīng)濟(jì)學(xué)部組織全體老師通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，對(duì)新修訂的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》進(jìn)行了深入研讀。在集中學(xué)習(xí)會(huì)上，專業(yè)教師對(duì)法律條文進(jìn)行了細(xì)致解讀，重點(diǎn)闡述了法律修訂的背景、意義以及對(duì)科技普及工作的新要求，讓員工們清晰認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)普及在提升全民科學(xué)素質(zhì)、推動(dòng)科技創(chuàng)新中的重要作用。

二、大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神

經(jīng)濟(jì)學(xué)部以“弘揚(yáng)科學(xué)家精神，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”為主題開(kāi)展深入討論活動(dòng)。在討論過(guò)程中，教職工們結(jié)合自身工作實(shí)際，從教學(xué)、科研、管理等不同角度出發(fā)，探討如何在工作中踐行科學(xué)家精神，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。大家紛紛表示，要以科學(xué)家為榜樣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勇于創(chuàng)新，不斷提升工作質(zhì)量與效率，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、積極建言獻(xiàn)策

圍繞教育科技人才體制機(jī)制，經(jīng)濟(jì)學(xué)部老師積極思考、踴躍發(fā)言，提出了諸多建設(shè)性意見(jiàn)和建議。在教育方面，建議加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增加學(xué)生參與科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力；在科技方面，提議加大科研經(jīng)費(fèi)投入，完善科研激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師開(kāi)展創(chuàng)新性研究；在人才方面，倡導(dǎo)建立多元化的人才評(píng)價(jià)體系，注重人才的綜合素質(zhì)與發(fā)展?jié)摿Γ土糇?yōu)秀人才。這些建議充分體現(xiàn)了教師們對(duì)教育科技人才發(fā)展的關(guān)注與思考，為學(xué)院相關(guān)工作的改進(jìn)與完善提供了有益參考。

此次全國(guó)科技工作者日系列學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加深了員工對(duì)科技創(chuàng)新相關(guān)政策法規(guī)和科學(xué)家精神的理解，也進(jìn)一步激發(fā)了大家投身科技事業(yè)、為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量的熱情與決心。在今后的工作中，經(jīng)濟(jì)學(xué)部將繼續(xù)鞏固活動(dòng)成果，持續(xù)推動(dòng)科技創(chuàng)新與教育工作的深度融合，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀科技人才、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)不懈努力。